Trong 2 ngày (2 và 3/7), Trường Đại học Kiên Giang đã kết hợp với Tổng Lãnh sự quán Hoa Kỳ tổ chức chương trình tập huấn với chủ đề “Phương pháp giảng dạy tiếng Anh” theo xu thế toàn cầu cho hệ thống giáo dục bậc cao đẳng và đại học.

Đến tham dự buổi tập huấn có ông Frederic Bernal Lim – Chuyên gia tiếng Anh,  Tổng Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại TP. Hồ Chí Minh; bà Quách Thị Mỹ Ngọc - Chuyên viên cao cấp về Giáo dục - Phòng Văn hoá - Thông tin, Tổng Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại TP HCM; TS. Nguyễn Văn Thành – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kiên Giang; TS. Nguyễn Trung Cang – Trưởng trưởng Khoa Ngoại ngữ, Trường Đại học Kiên Giang; cùng hơn 30 giáo viên, giảng viên đến từ các trường THPT, cao đẳng, đại học trong tỉnh.

TS. Nguyễn Văn Thành – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kiên Giang phát biểu tại chương trình tập huấn với chủ đề “Phương pháp giảng dạy tiếng Anh”

TS. Nguyễn Văn Thành – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Kiên Giang cho biết chương trình tập huấn nhằm mục đích tạo điều kiện để các giảng viên, giáo viên nghiên cứu, tiếp cận các phương pháp giảng dạy tiếng Anh tại các cơ sở giáo dục trung học phổ thông, cao đẳng, đại học của thế giới; tăng cường kết nối, nghiên cứu trong lĩnh vực giảng dạy,…

Ông Frederic Bernal Lim – Chuyên gia tiếng Anh, Tổng Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại TP. Hồ Chí Minh hướng dẫn tại chương trình tập huấn

Chương trình đã được các chuyên gia đến từ Tổng Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại TP. Hồ Chí Minh hướng dẫn các nội dung theo từng chủ đề như: cách thức làm cho việc học tiếng Anh trở nên hứng thú; sử dụng kỹ năng đọc viết trực quan để khuyến khích, nâng cao kỹ năng giao tiếp; dạy học với trò chơi,…

Bà Quách Thị Mỹ Ngọc - Chuyên viên cao cấp về Giáo dục - Phòng Văn hoá - Thông tin, Tổng Lãnh sự quán Hoa Kỳ tại TP HCM hướng dẫn chương trình bồi dưỡng phương pháp giảng dạy tiếng Anh

Theo các chuyên gia ngoài tham gia học những hoạt động tương tác trên lớp học, người dạy cần xác định những yếu tố làm gia tăng động lực, chia sẻ bí quyết để khuyến khích, tạo động lực cho người học tham gia học tập; Thảo luận về lợi ích của việc sử dụng hình ảnh trong lớp học tiếng Anh và giải thích các hoạt động kết hợp các biển báo và đồ họa thông tin. Người học sẽ khám phá các hoạt động và nguồn học liệu tương ứng với lớp học của họ ở các nhóm tuổi và khả năng Anh ngữ khác nhau.

NHƯ NGỌC